新華社“新華視點”記者 楊湛菲 劉美子 馬曉潔
剛剛過去的“五一”假期，多地曾“名不見經傳”的博物館迎來客流高峰。洛陽龍門博物館接待游客總量達3.7萬人次，接近二里頭夏都遺址博物館；湖北省云夢縣博物館迎來2.4萬余人次觀眾；安徽楚文化博物館更是接待了超7.7萬人次。
在“文博熱”背景下，一些中小博物館憑自身特色成功“逆襲”成為“網紅”。
“小而美”的博物館火了
社交媒體上，有關“中小博物館”“小眾博物館”的討論和推薦熱度走高。“拒絕人擠人”“免預約免排隊”等關鍵詞成為“流量密碼”。
《2024抖音博物館年度數據報告》顯示，這一年平臺上的博物館賬號數較上年增長127個，新開通賬號的博物館大多在二三線城市，十堰市博物館、洛陽博物館等小城博物館粉絲量迅速超過1萬。
走紅的中小博物館，各有各的“美”：湖南桃江縣博物館坐落在景區內，享受到景區游客帶來的紅利，開放一年半不到，達25萬人次參觀；山西晉商博物院推出算盤創意手作、晉商密押破譯、瓦當拓印等沉浸式體驗，孩子們樂在其中；四川自貢鹽業歷史博物館記錄了自貢井鹽文化的歷史背景和技術進步……
和大館相比，“出圈”的中小博物館大多特色鮮明、多元活潑，讓觀眾在短時間內快速了解一地一物的全貌。
“歷史上看起來并不起眼的地方，卻能在這里被細化成獨屬于岳陽的歷史文化。”觀眾賈女士對參觀湖南岳陽市博物館的經歷記憶猶新，“尤其是在岳陽樓部分，把‘滕子京謫守巴陵郡’的前因后果都解釋得清清楚楚，讓我了解了他之前干了什么、為什么被貶等這段歷史。”
不做“百科全書”，只講好本土故事；在安徽楚文化博物館副館長常遠霞看來，中小博物館就像歷史拼圖中的細節圖，致力于挖掘本土歷史文化資源，做好價值闡釋。
推陳出新形成差異化競爭
有博物館學家曾言：“博物館不在于它擁有什么，而在于它以其有用的資源做了什么。”中小博物館火起來的背后，離不開持續創新、用心經營。
——小切口策展別具匠心。上海觀眾李女士趁“五一”假期來到杭州市臨平博物館，參觀“國色——中國傳統色彩中的文化現象”展。她表示，展品雖不多，但每一件都精彩絕倫，古人的色彩應用展現出對自然和社會秩序的理解，讓她對中國傳統文化有了新的認識。
藍釉爵杯陳列在靜謐的時空窖藏、元代石刻融入徽派雕刻長廊……安徽徽州歷史博物館以“精品文物群”為重點，對特色文物進行針對性展陳，營造沉浸式的觀展環境。中小博物館的館藏特點讓“一物一策”展陳開發成為可能。
——用新體驗吸引觀眾。洛陽古墓博物館近年由“冷門”變“爆款”，推出的“古墓探寶 妙游地宮”等沉浸式游覽項目備受年輕人歡迎。
“觀眾在這里接觸到的不是孤立的器物，而是完整的中國傳統墓葬文化。這種體驗，正是我們區別于其他博物館的核心競爭力。”分析走紅原因，洛陽古墓博物館副館長張建文說。
對于中小博物館來說，盡可能延長觀眾在館時間十分重要，在提升線下體驗的同時，促使觀眾進行社交媒體分享。
——文商旅結合，融入日常生活。為了提升“存在感”，增加博物館與公眾的接觸，一些中小博物館選擇將特色展覽融入商圈街區；還有公共商業空間引入小型博物館，以提升其文化場域特色。
以古陶瓷與古燈具為特色的廣東中山龍泉博物館坐落于同名酒店中，為當地燈飾產業的發展增添了文化色彩；位于寧波海港城內的地質寶藏博物館，實現了博物館觀眾流量與商場消費者流量的雙贏共促……博物館與人們日常生活的聯系越發緊密。
將資源限制轉化為創新動力
對于中小博物館來說，館藏文物數量和級別有限、號召力不足的問題客觀存在。自2021年國家文物局明確提出實施中小博物館提升計劃以來，吉林、四川、河南等多地出臺“大館帶小館”等舉措助力中小館提質升級。
例如，青島市城陽區博物館先后引入陜西歷史博物館的陜西周秦漢唐文物精華展、敦煌研究院的敦煌石窟藝術特展等，不僅讓中小博物館分享到大展的影響力，也豐富了當地的文化體驗。
有中小博物館工作人員反映，由于人手不足，博物館的語音導覽、線上展覽、互動屏、文創設計等均由本館工作人員來操刀，整體水平有限。文物內涵闡釋不充分、表達不生動等情況也較為普遍。
山東省青州市博物館研究館員王瑞霞建議，充分利用文博系統已退休或接近退休年齡的專業技術人員組成業務工作組，深入到中小博物館，在一定時間內幫助中小博物館提升業務能力。
中小博物館的優勢在于在地性。在積極向外借力同時，也要加強自身建設，探索更多合作模式，實現可持續發展。
徽州歷史博物館將“夜游”博物館與現代劇情表演創新結合，舉辦兩年便成為歙縣文旅重要IP，旅游旺季日均接待游客超4000人次；“五一”假期河北定州博物館文創產品購物店銷售額較去年同期增長了216%……一些中小博物館成為當地激活文旅消費的“破圈”密碼，為旅游大產業蓬勃發展注入新動力。
沈陽市文博中心主任李聲能認為，中小博物館可以通過征集老物件、老照片等與當地生活、文化相關的藏品等方式，將散落在民間的有收藏價值的物品納入展陳體系，盤活社會資源的同時加強與觀眾的情感聯結。
專家指出，基層博物館要勇于嘗試，開拓思路，利用實地宣講等方式開展基層社會教育活動，進社區、進學校，為廣大公眾提供層次多樣的文化服務供給。
